شعبة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي

كلية طب الأسنان – جامعة ديالى

الرؤية (Vision)

الريادة والتميز في الأداء الأكاديمي والطبي والسريري، وتقديم الدعم الإستراتيجي الشامل للكلية لترسيخ التطوير والتحسين المستمر للعملية التعليمية والتدريب السريري، وصولاً إلى مصاف كليات طب الأسنان العالمية وضمان تحقيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي الطبي الدولي.

الرسالة (Mission)

تسعى شعبة ضمان الجودة إلى ترسيخ بيئة تعليمية وبحثية وإدارية ذات جودة عالية ومستدامة داخل كلية طب الأسنان. ويتم ذلك من خلال الاستثمار الأمثل لموارد الكلية المادية والبشرية، وعياداتها التعليمية الحديثة، بمشاركة فاعلة من الهيئة التدريسية والطلبة والمنتسبين، لتخريج أطباء أسنان بكفاءة علمية ومهنية عالية تلبي احتياجات المجتمع الصحي وسوق العمل الطبي وفقاً للمعايير الوطنية والعالمية.

الأهداف الإستراتيجية (Goals)

1. ضمان جودة الأداء الأكاديمي والسريري: متابعة وضمان جودة كافة الممارسات التعليمية، والبحوث العلمية، والتدريب السريري العملي داخل عيادات الكلية.

2. نشر ثقافة الجودة: تعزيز الوعي بمفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي بين أوساط التدريسيين، الموظفين، والطلبة، وجعلها ممارسة يومية ثابتة.

3. تحديث الخطط الإستراتيجية: المراجعة الدورية لإستراتيجية الكلية، ورسالتها، وأهدافها في ضوء التطورات الطبية والتقنية المتسارعة في طب الأسنان.

4. التقييم والتدقيق المستمر: تحليل نتائج التقييم الذاتي والتدقيق الداخلي للوقوف على نقاط القوة والضعف، وتقديم التوصيات العملية للتطوير المستمر لعمادة الكلية.

5. دعم الاعتماد البرامجي: تقديم الدعم الفني للأقسام والفروع العلمية لتمكينها من تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي والبرامجي لطب الأسنان.

6. المتابعة الميدانية: إجراء الزيارات الدورية الممنهجة للعيادات التعليمية، والمختبرات الطبية، والأقسام الإدارية لمراقبة الأداء وضمان الالتزام بمعايير الجودة والسلامة المهنية.

7. التنمية البشرية والتوصيف الوظيفي: إعداد وتحديث التوصيف الوظيفي الدقيق لمنتسبي الكلية، وتحديد الاحتياجات التدريبية لرفع كفاءة الأداء الأكاديمي، الطبي، والإداري.

8. بناء قواعد البيانات الرقمية: إنشاء قاعدة بيانات إلكترونية متكاملة للمناهج الدراسية، الدرجات العلمية، والأنشطة الإدارية لدعم اتخاذ القرار وتسهيل تتبع مسار جودة العملية التعليمية.

خطة عمل شعبة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي

تنفيذاً لرؤية الكلية الفتية الساعية للتميز منذ تأسيسها، ترتكز خطة عمل الشعبة على المحاور التنفيذية التالية:

• التوثيق الإستراتيجي: توثيق ومراجعة الرؤية والرسالة والأهداف الإستراتيجية للكلية وفروعها العلمية، ووضع آليات مرنة لتحديثها دورياً.

• التثقيف والوعي بالجودة: إقامة ورش العمل، الندوات، واللقاءات التعريفية لنشر معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي الطبي لدى الكوادر التدريسية والإدارية والطلبة.

• البنية التحتية المعلوماتية: إنشاء وتحديث قاعدة بيانات رقمية تفصيلية للموارد المادية (المختبرات، العيادات التعليمية، والأجهزة الطبية) والموارد البشرية للكلية، وتوظيفها في التخطيط المستقبلي وتحسين الأداء.

• بناء القدرات والتأهيل المستمر: حصر الاحتياجات وتنسيق برامج تدريبية متخصصة للتدريسيين والكوادر السريرية والإدارية لتعظيم الاستفادة من التجهيزات الطبية الحديثة ومواكبة الأساليب التعليمية التفاعلية.

• تطبيق معايير التعليم الطبي: تبني معايير الاعتماد البرامجي الوطنية (كمعايير المجلس الوطني لاعتماد كليات طب الأسنان في العراق) والعالمية، واتخاذ التدابير الضامنة لتحقيقها.

• مأسسة وتوثيق المناهج: الإشراف على إعداد وتحديث وتوثيق توصيف البرامج والمقررات الدراسية لعلوم طب الأسنان الأساسية والسريرية، ومتابعة إعداد تقارير المقررات السنوية والالتزام بمخرجات التعلم المستهدفة.

• بناء نظام تقييم شامل ومتكامل يتضمن دورياً قياس وتحليل كفاءة:

  • (أ) الأداء الأكاديمي والتدريب السريري لأعضاء الهيئة التدريسية والأطباء المشرفين.

  • (ب) الأداء السنوي والمهني للموظفين الإداريين والفنيين في عيادات ومختبرات الكلية.

  • (ج) التحصيل العلمي والتطبيقي للطلبة وتفاعلهم مع الأنشطة الأكاديمية والخدمية.

  • (د) جودة الخدمات العلاجية الطبية المجانية المقدمة للمجتمع المحلي في عيادات الكلية.

  • (هـ) المخرجات البحثية وجودة النتاج العلمي لأعضاء الهيئة التدريسية.

  • (و) كفاءة الإجراءات الإدارية للفروع والوحدات العلمية في تحقيق الخطة الإستراتيجية للكلية.

  • (ز) نسب استغلال البنية التحتية والأجهزة الطبية لتقديم توصيات التطوير والتوسع.

• تتبع مسار الخريجين: تأسيس وحدة أو نظام إلكتروني لمتابعة خريجي الكلية بعد التخرج، والتواصل الفعال معهم ومع المؤسسات الصحية (وزارة الصحة ونقابة أطباء الأسنان) لقياس مدى رضاهم وجودة مخرجات الكلية في سوق العمل.

• إعداد التقرير السنوي الشامل: كتابة التقرير السنوي لتقييم أداء الكلية بالاعتماد على مؤشرات حقيقية وبيانات موثقة، على أن يتضمن خطة تنفيذية واقعية للتطوير وسد الفجوات في كافة المفاصل الأكاديمية والخدمية.

• التهيئة لزيارة الاعتماد: العمل الوثيق مع عمادة الكلية ولجانها المختلفة لإعداد وتوثيق “دراسة التقييم الذاتي” وكتابة “تقرير التقييم الذاتي” تهيئةً لاستقبال لجان التقييم الخارجي والاعتماد الأكاديمي.

• التواصل الخارجي والتوأمة الأكاديمية: بناء جسور التواصل المستمر والفاعل مع قسم ضمان الجودة في رئاسة جامعة ديالى، والوزارة، وكافة الهيئات المعنية بالتقييم والاعتماد الأكاديمي لتبادل الخبرات وتطبيق أفضل الممارسات المعتمدة عالمياً.